ALUSIONES

La alusión hace referencia a una realidad que se supone que ya se conoce. Requiere que se preste atención a las ideas y emociones asociadas con un suceso conocido o un trabajo publicado. Las alusiones pueden ser un recurso poderoso pues proyectan el texto en el lector, quien ha de colaborar dando significado a lo que sólo se alude; pero también requieren un lector competente capaz de comprender lo que el autor alude con sus palabras, de lo contrario se pierde el sentido del texto.

Un ejemplos muy sencillos de alusión podrían ser:

-Esta cosa no se ve bien (La tele no se ve bien), en la primera frase nos estamos refiriendo a la tele, pero si estamos cerca de ella y la señalamos no hace falta nombrarla, por lo que estaríamos empleando una alusión

LA RIMA

Es la repetición de una secuencia de fonemas al final de dos o más versos.
La rima se establece a partir de la última vocal acentuada, incluida ésta. A veces no todos los versos de un poema riman; por ejemplo, en los romances sólo riman (en asonante) los versos pares, quedando los impares sueltos o libres.

Tipos de rima:

- La rima consonante o perfecta se da cuando coinciden todos los fonemas a partir de la vocal tónica; por ejemplo, en «Todo necio / confunde valor y precio».

- En la rima asonante o imperfecta coinciden las vocales, pero hay al menos una consonante que no coincide.Así sucede, por ejemplo, en el pareado «Más vale pájaro en mano / que ciento volando» (rima en á-o).

EXHORTACIÓN

• La exhortación consiste en aconsejar a alguien sobre algún tema, o advertir a una persona de que si lo que va a hacer esta bien o mal.

Vulgarismos

Son palabras que la gente emplea en su lengua pero que no son aceptadas por las instituciones oficiales de la lengua, son impropias del habla culta
Pueden ser:


-Léxicos
-Prosódicos
-Morfológicos
-Sintácticos


Ejemplos de algunos vulgarismos de nuestra lengua:

• Almóndiga, en lugar de albóndiga
• Cocreta, en lugar de croqueta
• Sentaros, en lugar de sentaos
• Onde, en lugar de donde
• ¿Cuálas?, en lugar de ¿Cuál?
• Caro, en lugar de claro
• Trenta, en lugar de treinta
• Yo te aprendo, en lugar de yo te enseño

NEOLOGISMOS

Un neologismo es una palabra nueva que aparece en una lengua, ya sea procedente de otra lengua o de nueva creación. La creación de neologismos se produce por modas y necesidades de nuevas denominaciones

Clases de neologismos:

• Neología de forma: son palabras creadas a partir de cambios morfológicos de vocablos ya existentes en la propia lengua: por ejemplo, aeronave se forma de la unión de aéreo más nave; teledirigido se forma de la unión de tele y dirigido.

• Neología de sentido: son palabras nuevas a partir de vocablos ya existentes en la propia lengua que sufren cambios semánticos o de significado: por ejemplo tío (un pariente que resulta ser el hermano de alguno de los propios padres) se transforma en cualquier expresión para llamar la atención de la otra persona, como chico u hombre; camello que es un animal, también puede ser un traficante de drogas.

• Extranjerismos: palabras de otras lenguas que son usadas en la nuestra, por ejemplo: bungalow, ketchup...

Aqui podeis ver dos fotografías de dos neologismos, en este caso son palabras procedentes de otras lenguas que se usan en la nuestra

INTERROGACIÓN RETORICA

Es una pregunta que se hace sin esperar respuesta. En general es parte de un discurso con la intención de hacer pensar al oyente.

Puede presentarse bajo dos modalidades: la interrogatio, si la respuesta solo admite un sí o un no, y el quaesitum, si la respuesta tiene que ser más precisa.

Ejemplos:
                                                     
                                                                                                                                                                                        

•       ¿Cuántas veces tengo que decirte que te vayas?
•       ¿Cuándo acabará este calvario?

LA INTERJECCIÓN

Uso de combinaciones de letras que expresan un estado de ánimo (uuaauuu!...). Tipo de enunciado en una lengua natural que expresa alguna impresión súbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirven también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.; por ejemplo:

• ¡Alto! Se usa como llamada enérgica imperativa.
• ¡Ay! Se emplea para expresar un sentimiento vivo.
• ¡Eh! Se usa para preguntar, llamar, despreciar, reprender o advertir.
• ¡Hola! Se usa como salutación familiar.

En la imagen se puede observar como el personaje exclama con sorpresa.

LAS ONOMATOPEYAS

En lingüística una onomatopeya es el uso de una palabra, o en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciación imita el sonido de aquello que describe. Ejemplos típicos de onomatopeyas son "bum", "pam", "bing","clic","clá" o "crac". Algunas

onomatopeyas son utilizadas para describir figuras visuales en vez de sonidos, como "zigzag".

Las onomatopeyas son empleadas también para describir el sonido emitido por animales. Existen onomatopeyas en todos los idiomas aunque generalmente difieren de uno a otro, a veces radicalmente, ya que la mayoría de los sonidos no se pueden articular fonéticamente.

En el siguiente video se muestran una serie de onomatopeyas relacionadas con los sonido de los animales

LA IRONÍA

La ironía es la figura mediante la cual se da a entender lo contrario de lo que se dice. Se origina cuando, por el contexto, la entonación o el lenguaje corporal se da a entender lo contrario de lo que se está diciendo. La intención que generalmente de tener una perspectiva cambia en base a acciones o efectos de la cual se aleja por posibilidades externas. Cuando la ironía tiene una intención muy agresiva, se denomina sarcasmo. En el lenguaje escrito, la intención irónica se explicita con un signo de exclamación encerrado entre paréntesis, mediante comillas, con un emoticono, etc.

LA DILOGÍA

Consiste en el uso de palabras polisémicas (banco, rollo...). Es la repetición de una misma palabra polisémica con significado distinto.

Ejemplo:

Cruzados hacen cruzados,
escudos pintan escudos,
y tahúres muy desnudos
con dados ganan condados,
ducados ganan ducados
y coronas Majestad.

LA IDENTIFICACIÓN PALABRA-MARCA

Se aprovecha una palabra que tiene letras o fonemas parecidos a los de la marca.
Una Marca es un título que concede el derecho exclusivo a la utilización de un signo para la identificación de un producto o un servicio en el mercado.
Pueden ser marcas las palabras o combinaciones de palabras, imágenes, figuras, símbolos, gráficos, letras, cifras, formas tridimensionales (envoltorios, envases, formas del producto o su representación).

Identidad de Marca de Nike:

Núcleo:

• Rango de Producto: Deportes y fitness.
• Perfil de usuario: Atletas de alto rendimiento, y todo aquel implicado  en mantenerse en forma.
• Rendimiento: Calzado de alto rendimiento basado en la superioridad tecnológica.
• Mejorar vidas: Mejorar las vidas de la gente a través de la actividad atlética.

LAS FRASES HECHAS

Citas y refranes utilizados popularmente. Una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene forma fija, tiene sentido figurado y es de uso común por la mayoría de hablantes de una comunidad lingüística, en todos los niveles sociales y culturales y que, por su morfología, no se considera refrán.
Generalmente, se la incluye en el discurso oral y sólo excepcionalmente puede aparecer en el escrito.


Algunos ejemplos pueden ser los siguientes:

A bocajarro  

Bajar la guardia

Contigo pan y cebolla

Dar gato por liebre

Quien avisa no es traidor...

Mala yerba nunca muere

Aquí os mostramos una imagen que refleja el dicho: " más vale pájaro en mano que ciento volando"

AHORA VAMOS A HABLAROS DE LOS RECURSOS SOLO LINGÜÍSTICOS

Entre todos ellos podemos encontrarnos:


-FRASES HECHAS


- IDENTIFICACIÓN PALABRA-MARCA


- DILOGÍA.


- IRONÍA.


- ONOMATOPEYA.


- INTERJECCIÓN.


- EXHORTACIÓN.


- INTERROGACIÓN RETÓRICA.


- ALUSIONES.


- NEOLOGISMO.


- PALABRAS COLOQUIALES Y VULGARISMOS

JUEGOS DE IDEAS

Los juegos de ideas y de palabras consisten en establecer asociaciones, presentar ideas chocantes utilizando palabras de doble sentido, conceptos ambiguos, ironía...para dar un toque gracioso a la noticia, se utiliza mucho en spots publicitarios para que le haga gracia a la gente y que se queden con la idea principal.

REPETICIÓN

La repetición se basa en colocar elementos iguales una serie de veces en una imagen o secuencia. Dentro de los múltiples estilos que hay en el arte fotográfico uno muy explotado es el de la repetición de patrones; una temática  muy rica y demandante de una gran dosis de creatividad

Para esto lo ideal es llenar absolutamente toda la escena con un patrón repetitivo; entre los ejemplos más tradicionales de esta técnica encontraremos desde rostros en una multitud o ladrillos en una pared,  hasta una línea formada por ruedas de bicicletas en el mismo ángulo

LA ALITERACIÓN

Consiste en la repetición de una serie de elementos que tienen sonidos parecidos. Por ejemplo: "Pásate a la pasta". Es la repetición de un sonido al menos dos veces en un verso de arte menor o al menos tres veces en un verso de arte mayor. Se trata de un recurso frecuente en los trabalenguas y en los textos creados para enseñar a los niños a pronunciar un determinado sonido.

Pieza gráfica con el uso de figuras retóricas. En el ejemplo, estamos usando la ALITERACIÓN.

EL HIPÉRBATON

Consiste en una alteración del orden lógico de los elementos de una imagen o secuencia. Por ejemplo: personas que andan por el techo, cambios de perspectiva...

Ejemplos:

- A Dafne ya los brazos le crecían.

- Del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto.

LA PERSONIFICACIÓN

Consiste en dar a un objeto o animal atributos propios de las personas.
Por ejemplo cuando se presenta a unos animales hablando. Las personificaciones pueden producir un gran impacto en los espectadores, sobre todo a los jóvenes.
Atribuye cualidades propias de seres animados y corpóreos a otros inanimados o abstractos, o acciones y cualidades humanas a seres que no lo son, dándoles vida propia. Es un recurso muy utilizado en Fábulas y cuentos infantiles. La Personificación es, dentro de las figuras literarias, una de las Figuras de Ficción.


Ejemplos de Personificación:


1. "Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía"
2. "El tren tose asmáticamente por la ladera"

3. "Veloz saeta.. Que mordió aguda"
Aqui os dejamos un video de una personificacion con el producto coca cola

EL SÍMBOLO

Es un tipo de metáfora que representa un valor o un conjunto de valores de una sociedad. Su significado trasciende del significado que tendría normalmente para evocar otra realidad.

Un símbolo es la representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada. Es un signo sin semejanza ni contigüidad, que solamente posee un vínculo convencional entre su significante y su denotado, además de una clase intencional para su designado.

LA METÁFORA

Consiste en una comparación muy exagerada en la que se elimina la comparación entre un producto y el otro; y se sustituye directamente un producto con el otro. Se identifica un término real con uno imaginario con el que tiene una determinada semejanza. En el lenguaje verbal un ejemplo puede ser decir: "Es una tortuga."

Establece una relación de identidad total entre dos seres, reflexiones o conceptos, de tal forma que para referirse a uno de los elementos de la metáfora se organiza el nombre de otro.

Como esta imagen que representa mediante una metáfora visual, el amor entrelazado entre dos personas vía telefónica.

CONTRADICCIÓN

La contradicción o antítesis significa la afirmación

 y la negación simultánea de un mismo objeto o

de una misma propiedad. 

Cuando la contradicción sólo es aparente

 se denomina paradoja. La paradoja es

una idea extraña, opuesta a lo que se considera

verdadero o a la opinión general

LA COMPARACIÓN

Consiste en la presentación de dos elementos con el fin de que se puedan comparar sus cualidades y propiedades. Es un recurso muy utilizado. En el lenguaje verbal un ejemplo puede ser decir: "Es lento como una tortuga"

Consiste en establecer una relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario de cualidades análogas. También recibe el nombre de "simil".

El símil establece un vínculo entre dos clases de ideas u objetos, a través de la conjunción comparativa ‘como’: "tu cabello sombrío/ como una larga y negra carcajada"

Otras conjunciones: ‘cual’ y fórmulas afines como ‘tal’, ‘semejante’, ‘así’; flexiones del verbo ‘parecer’, ‘semejar’ o ‘figurar’.

LA HIPÉRBOLE

Es una exageración que busca provocar un mayor impacto al espectador.
Se suelen presentar utilizando imágenes irreales, trucos y efectos especiales. Exageración muy grande, aumentando o disminuyendo la verdad de lo hablado, de tal forma que el que reciba el mensaje, le otorgue más importancia a la acción en sí y no a la cualidad de dicha acción.

Ejemplos:

• «Érase un hombre a una nariz pegado»
• «No hay extensión más grande que mi herida...»
• «¡Te llamé cómo un millón de veces!»
• «Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler, me duele hasta el aliento» (Miguel Hernández)
• «Sus brazos eran tan largos que se salían por la ventana»

Sinecdoque

La sinécdoque es un tipo de metonimia que consiste en coger el todo por las partes o viceversa. También puede suponer la sustitución de elementos con una contigidad espacial, temporal o nocional. Por ejemplo: mostrar con un plano de detalle sólo una parte del objeto, la más significativa, la que pueda despertar más el interés del espectador. A partir de ella, el espectador tendrá que reconstruir lo que falta.

Ejemplo de la Figura Retórica de Sinécdoque utilizada en publicidad: en este caso se da a entender la figura del barco a través de una parte de ellos...

LA METONIMIA

Consiste en la substitución de un elemento por otro con el que tiene una relación de tipo causa-efecto, continente-contenido, proximidad o contexto es un fenómeno de cambio semántico por el cual se designa una cosa o idea con el nombre de otra, sirviéndose de alguna relación semántica existente entre ambas.


Tipos

• Causa por efecto:

Carecer de pan (carecer de trabajo).

• Efecto por causa:

Los niños son la alegría de la casa (causan felicidad).

• Contenedor por contenido:

Se comió dos platos (comerse el contenido de dos platos)

Fumarse una pipa (fumarse el contenido de una pipa)

• Símbolo por cosa simbolizada:

Juró lealtad a la bandera (jurar lealtad al país).

• Lugar por lo que en él se produce:

Un Rioja (un vino de Rioja).

• Autor por obra:

Un Picasso (un cuadro de Picasso).

• Objeto poseído por poseedor:

El primer violín de la orquesta (se refiere al que toca el violín).

Ejemplos de Metonimia

1. el balón se introduce en la red ( la portería)
2. lavar el coche (la carrocería)

3. bebió un vaso de agua

4. el violín de la orquesta (el que toca el violín)

LA ELIPSIS

Consiste en suprimir algún elemento del discurso sin contradecir las reglas gramaticales, es decir que aunque no este escrito se adivina de que elemento se trata.

Ejemplo : Los animales pastaban en el monte. Tenían hambre y sed. ( se refiere a los animales, pero aunque no lo pongamos otra vez entendemos a que se refiere)

En lenguaje cinematográfico, una elipsis es un salto en el tiempo o en el espacio. El espectador no pierde la continuidad de la secuencia aunque se han eliminado los pasos intermedios

Un buen ejemplo de una elipsis lo tenemos en la película de Kubrick, donde se muestra la evolución del hombre representada a través de planos donde se une el lanzamiento del hueso con la nave espacial. Esta elipsis tiene un doble valor; en primer lugar elimina todo el periodo conocido por el hombre pues precisamente a Kubrick lo que le interesa es el pasado y el futuro, y en segundo lugar, la unión de ambos planos significa la evolución del hombre. 

EL SIGNIFICADO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO

- El significado denotativo (objetivo), propio de la imagen. No obstante hay que considerar que en un audiovisual, el significado de cada elemento depende del anterior y del siguiente "Dos imágenes juntas crean una tercera totalmente diferente" (Eisenstein ).


 - Los posibles significados connotativos (subjetivos), que dependen de las interpretaciones que haga el lector.
Así, las imágenes acostumbran a ser polisémicas (tienen más de un significado), y también pueden darse casos de sinonímia (elementos diferentes pero que tienen un significado parecido). El uso de RECURSOS ESTILÍSTICOS contribuye a modificar el significado denotativo de los elementos del mensaje.
Un ejemplo de significado connotativo es Para una persona que haya perdido a un ser querido en un accidente de tráfico, esas palabras –coche, accidente, tráfico- tendrán connotaciones muy diferentes a las de alguien que no haya tenido esa triste experiencia.

INTRODUCCIÓN

Además de la funciones narrativa-descriptiva y estética, todos los elementos formales de un producto áudio-visual tienen una función semántica. El significado de los elementos morfosintácticos de una imagen depende de su articulación dentro del mensaje que se quiere transmitir.El término semántica se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal. En principio cualquier medio de expresión (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión. Hay que considerar:

- El significado denotativo

- Los posibles significados connotativos